吾兄造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、常记儿时我身旁，你的鼻涕过大江，行近夜归舟，误入茅坑深处，争渡，争渡，惊起满身湿漉，我笑吾兄真性情，吾兄捶胸嚎啕：气死我也！

2、吾兄在家衣食不周，有胆气走至京师，转徙到了关上。

3、并据差弁述及吾兄询问吴清卿星使营中诸事甚详，具见麾下关心时事，随处考察，钦佩莫名。

4、已经狠久没听见如此卓见，吾兄一席话，有如空谷足音，令人欣赏。

5、瑶、珙上章论列，又与硃温书云珂非吾兄弟，家之苍头也。

6、全赖吾兄指挥有方，将士用命，殊堪嘉许。

7、弟受吾兄厚恩大德，衔环结草也难相报。

8、吾兄健存，儿孙众多，可为庆贺。

9、琼霄咬牙切齿，碧霄则是面皮发红，心中的无明业火顿时中烧;碧霄曰“吾兄棺椁在那里?”。

10、东南随去鸟，人吏待行舟。为报吾兄道，如今已白头。

11、素仰吾兄为工程界泰斗，对于我国古代建筑尤有研究，敬希吾兄来鄂，并搜集此项有关资料设计重建。

12、昆吾兄是如何能看出下面那个年头更多？请不吝赐教啊！

13、贤弟道差矣，吾兄弟即同一家人，岂有厌弃之意?争奈第八寨有新来呼延赞，每与各寨相讲，近日捉去吾长子，无人救得，是以纳闷。

14、吾有一人，姓周名善，最有胆量，自幼穿房入户，多随吾兄。

15、即希吾兄主持会商同仁，函达及县公署，严加追究，保存古迹以重公产，至深盼祷。

16、上羁旅孤飘，我所建立，有吾兄弟，犹鱼之有水，人既亲我，背之不祥。

17、况我衣囊已获，望吾兄宽宥，放了他罢。

18、吾兄万勿逞一时之愤，置国家民族于不顾。

19、吾兄这几年仙踵飘忽不定，非但信息不通，更是难得一见，今即有幸光临寒舍，请一定多住上几日，你我好好叙谈叙谈。

20、吾兄扫荡寰宇，平定四方，有大功于汉室，岂似汝贩席织履之徒，明投袁绍，暗窃河北，欺弄天下百姓，盗取仁义之名。

21、吾兄行乐穷曛旭，满堂有美颜如玉。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。